Inégalités réduites

Sorbonne Université Abu Dhabi accueille une communauté étudiante diversifiée, représentant plus de 90 nationalités et contribuant à un environnement dynamique et multiculturel.

Cette diversité enrichit le narratif académique, encourage la collaboration et prépare les étudiantes et les étudiants à s’épanouir dans un monde globalisé.

L’Université promeut activement la communication interculturelle à travers une série d’initiatives et d’événements, garantissant l’inclusion et la valorisation de chaque voix, et enrichissant l’expérience universitaire générale.

La Journée internationale annuelle de Sorbonne Université Abu Dhabi célèbre la diversité culturelle de sa communauté étudiante.

À cette occasion, les étudiants mettent en vitrine leurs traditions nationales à travers une cuisine authentique, des danses traditionnelles et des tenues riches en couleur.

Cet événement captivant permet de développer le sens de la communauté et favorise la compréhension interculturelle, confortant ainsi l’engagement de l’Université pour l’internationalisation et l’inclusion.

Sorbonne Université Abu Dhabi applique une politique stricte de non-discrimination dans sa gestion des ressources humaines et ses procédures d’admission, confirmant son engagement en faveur de la diversité et de l’inclusion.

L’Université veille à ce que toutes les pratiques d’embauche soient justes et équitables, offrant des chances égales aux candidates et aux candidats, quel que soit leur sexe, leur nationalité, leur origine ethnique, leur religion ou toute autre caractéristique. En outre, la politique de sélection favorise l’inclusion en évaluant les candidats en fonction de leur mérite académique et de leur potentiel, sans parti pris ni discrimination.

Cet engagement promeut non seulement une communauté universitaire diversifiée et dynamique, mais améliore également l’expérience éducative globale, veillant à ce que tous les étudiants se sentent accueillis et valorisés. Grâce à ces politiques, Sorbonne Université Abu Dhabi crée un cadre dans lequel chacun peut s’épanouir et contribuer à la mission de l’Université.

Grâce à son programme d’assistance technique (UAETAP), les Émirats Arabes Unis mettent en œuvre des programmes visant à soutenir les pays en développement, notamment en facilitant des activités de coopération technique qui s’appuient sur les enseignements tirés de l’expérience de développement des Émirats Arabes Unis. Le programme de coopération UAETAP apporte son expérience en coordonnant ses actions avec les institutions et les entreprises émiriennes compétentes. En outre, les Émirats Arabes Unis travaillent en étroite collaboration avec les pays donateurs et les partenaires internationaux en vue de mettre en place des programmes de coopération technique au profit de plusieurs pays.

Depuis 2018, environ 1 694 étudiants issus de 70 pays, dont 650 étudiantes, ont bénéficié des programmes de bourses dans les établissements d’enseignement supérieur aux Émirats Arabes Unis. Parmi ses bénéficiaires, 725 sont des étudiants africains, hommes et femmes, dans différentes universités émiriennes.

Le Ministère des Affaires Étrangères et de la Coopération Internationale des Émirats Arabes Unis (MOFAIC) a signé un accord de coopération avec Sorbonne Université Abu Dhabi(SUAD) portant sur le soutien du secteur de l’éducation dans un certain nombre de pays africains.

La signature de cet accord s’inscrit dans le cadre des efforts déployés par les Émirats Arabes Unis pour renforcer et soutenir le secteur de l’éducation dans plusieurs pays africains en offrant 60 bourses complètes à des étudiants qualifiés de pays africains francophones pour poursuivre leurs études dans des programmes de Licence à Sorbonne Université Abu Dhabi.

L’Université soutient les étudiants des pays en développement en leur versant une allocation mensuelle qui couvre les dépenses liées à leur alimentation quotidienne et aux services de blanchisserie de leurs effets personnels.

La Section Réussite et Bien-Être Étudiants offre des services de soutien, apportant conseils et suivi aux étudiants afin de les aider à mieux appréhender leurs problèmes personnels et à développer les compétences et la confiance nécessaires pour s’épanouir. L’Université met à la disposition de sa communauté des ressources de soutien de haute qualité. Celles-ci permettent d’apporter des solutions aux préoccupations émotionnelles, personnelles, sociales, comportementales et générales des étudiants. Ce soutien consiste notamment en conseils individuels et en groupe, ainsi que des interventions en cas de crise et un soutien d’urgence pour aider à relever les défis d’ordre personnel tout au long du parcours de l’étudiant à SUAD.

Le Service de suivi psycho-émotionnel peut vous aider à :

Gérer les relations avec la famille, les enseignants et les pairs

Gérer les préoccupations diverses

Fournir des informations et référer des cas à d’autres organismes de soutien, selon le besoin

Apporter un soutien en vue d’améliorer l’expérience universitaire des étudiants

Les conseillers apportent leur soutien aux étudiants en agissant comme intermédiaires auprès d’autres parties prenantes : par exemple, auprès des enseignants, des amis ou des parents, si besoin est. Tout au long du processus de consultation, les informations personnelles de l’étudiant sont traitées avec la plus stricte confidentialité et des mesures ne sont prises qu’après accord avec l’étudiant.

Le Code de conduite et le Guide étudiant de Sorbonne Université Abu Dhabi sont conçus pour faciliter la mise en place d’un environnement inclusif et respectueux de tous les membres de la communauté universitaire.

Ces guides insistent sur l’importance de la diversité, de l’équité et du respect mutuel. Ils décrivent les comportements à intégrer pour un environnement sûr et inclusif.

En promouvant des valeurs telles que la tolérance et la compréhension, ces guides permettent à chaque membre de la communauté étudiante de se sentir valorisé et habilité à contribuer à la vie du campus, une politique qui traduit l’engagement de l’Université en faveur de l’inclusion et de la participation communautaire.